Struktur und Stundentafel Sekundarstufe II
| Struktur der gymnasialen Oberstufe | Wochenstunden (WStd.) |
|---|---|
Einführungsphase (EF) | durchschnittlich 34 WStd.; 10-11 Grundkurse und 1-2 Vertiefungskurse |
Qualifikationsphase 1 (Q1) | Durchschnittlich 34 WStd. in der gesamten Qualifikationsphase
2 Leistungskurse und 8-9 Grundkurse |
Qualifikationsphase 2 (Q2) | Durchschnittlich 34 WStd. in der gesamten Qualifikationsphase
2 Leistungskurse und 8-9 Grundkurse |
Zulassung zur Abiturprüfung | 102 Stunden in der gesamten gymnasialen Oberstufe |
Abiturprüfung | ggf. mit besonderer Lernleistung |
Fachbereich | Wochenstunden (WStd.) | zusätzliche Informationen |
|---|---|---|
Deutsch (Pflichtfach) | 3 WStd. | Wahlmöglichkeit Leistungskurs (LK) |
Englisch (Pflichtfach) | 3 WStd. | Wahlmöglichkeit Leistungskurs (LK) |
Mathematik (Pflichtfach) | 3 WStd. | Wahlmöglichkeit Leistungskurs (LK) |
Fremdsprache (neu einsetzend): Italienisch oder Spanisch | 4 WStd. |
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Kunst | 3 WStd. | Wahlmöglichkeit Leistungskurs (LK) |
Gesellschaftswissenschaft (Geschichte, Pädagogik, Sozialwissenschaft) | 3 WStd. | Wahlmöglichkeit Leistungskurs (LK) |
Naturwissenschaft (Biologie, Chemie) | 3 WStd. | Wahlmöglichkeit Leistungskurs (LK) -> nur Biologie |
Religion oder Philosophie | 3 WStd. |
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Sport | 3 WStd. |
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Literatur | 3 WStd. | Wahl in der Qualifikationsphase 1 möglich |
Projektkurse | 3 WStd. | Wahl in der Qualifikationsphase 2 verpflichtend |
Vertiefungskurse (Deutsch, Englisch, Mathematik) | 2 WStd. | Wahl nur in der Einführungsphase möglich |
In der gesamten gymnasialen Oberstufe besteht ein Kurssystem: Alle Schüler:innen wählen gemäß der Vorgaben der APO-GOSt (Ausbildungs-und Prüfungsordnung gymnasiale Oberstufe) Fächer aus dem Fächerangebot der Schule. Neben Pflichtbelegungen gibt es Wahlmöglichkeiten, sodass eine individuelle Schwerpunktsetzung gewährleistet ist. Die gymnasiale Oberstufe gliedert sich in die Einführungsphase (Jgst. 11), die Qualifikationsphase (Q1 /Jgst.12 und Q2/ Jgst. 13) sowie die Abiturprüfung.
In der Einführungsphase müssen mindestens zehn Fächer – Pflichtfächer, Wahlpflichtfächer und Wahlfächer– mit durchschnittlich mindestens 34 Wochenstunden belegt werden. Die meisten Fächer werden dreistündig unterrichtet; Ausnahmen bilden neu einsetzende Fremdsprachen und Vertiefungskurse. Darüber hinaus beraten wir unsere Schüler:innen individuell, um eine passgenaue und sinnvolle Fächerwahl entsprechend ihren Interessen, Stärken und zukünftigen Bildungswegen sicherzustellen.
In der Qualifikationsphase werden zwei der in der Einführungsphase gewählten Fächer als Leistungskurse (fünfstündiger Unterricht) und acht Fächer als Grundkurse (dreistündig bzw. vierstündig) weiterbelegt. Aus diesem Fächerkanon wählen alle Schüler:innen insgesamt vier Abiturfächer. In der Qualifikationsphase 2 ist die Wahl eines Projektkurses verpflichtend. Die angebotenen Projektkurse variieren jährlich und richten sich nach den Lehrpersonen sowie deren thematischen Schwerpunkten und Expertise. In der Qualifikationsphase müssen durchschnittlich 34 Wochenstunden pro Halbjahr belegt werden, so dass in der gymnasialen Oberstufe insgesamt 102 Wochenstunden zu belegen sind (s.o.).
Die Abiturprüfung umfasst drei schriftliche Prüfungen (1. – 3. Fach) und einer mündlichen Prüfung (4. Fach). Gegebenenfalls werden im Anschluss an diese vier Pflichtprüfungen weitere Prüfungen stattfinden (s. APO-GOSt, § 36). Es besteht die Möglichkeit – bis spätestens zu Beginn der Q2.1. – eine besondere Lernleistung anzumelden. Wird diese genehmigt, so ist sie Teil der Abiturprüfung und wird im Rahmen der 4. Abiturfachprüfungen erbracht. Unsere Schüler:innen werden hierbei individuell beraten, um die Anmeldung und Durchführung der besonderen Lernleistung optimal zu unterstützen.